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タイトル Walk And Talk 動画 動画の種類 試聴動画 解説･備考 特に解説したいことがあれば記入してください。 ☆複数トークボクサーが参加している場合は、タグにご入力下さい。☆ この動画に対するコメント 名前 コメント
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560 名前：ぱしゃ ◆ePASHAvRwM [sage] 投稿日：03/02/01(土) 11 09 ID ??? /´,.-‐/´,.-‐‐‐- ､ ,.-- l´ l／ ￣二＝‐-、 ,.- ´￣ ￣￣､｀丶 /／／ ､ ､ ＼＼ , l/／ ｌ ｌ ｌ ｌ l `､`､ヽ`､ , ｌ // ／/ / / / / l ｜ | l ＼`､ /__ / / / / / l / | ｌ / / / | `､ ｌ ,.-‐ ‐`-‐ / // / // / / |_,,;;ﾆ/| l`､ | ／. /´`ﾆ=,.-/／二ﾆ＝=／／/,. ;;c;" / / | ﾉ| . / ／| l ｌ ／ ´ "（";;c ﾞﾞ` ´l `-´‐ ｌ/ / ＼＼l | / l ､`ｌ | ､､｀ ‐‐‐´ ｌ ＼,. / ,＼`‐ｌ, ,ゝ , _ Ｖ ＼＼|l＼ ,.. -, /＼ｌ ＼l | ＼ - ´ / ,＼ ,ｌ| ､丶 ､ " /＼ 〉/ /´ ‐ - ､＼ ...-- ｌ ,＼ｌ / ￣｀‐-- ､ |､ Ｖ /,.-‐―-､ /ニ ,l `丶,.､ ,. -‐´＝=‐‐--､`丶､ ｌ-、ｏ｀7 /､＼ ,,､ "゛￣ ,"ﾞ＼ ＼ / 丶､l￣丶lニﾆ＼｀ ,,"/ ,.-‐ - ､ /´ ＼ , `-､| `ｌ､ ,,/ ／ ＼ｌ ＼ ￣＼l ｌ´｀＼ ,,/ / リ 一 ｌ ＼l＼ ｌ`-､ ,, ｌ , l 大 ｌ ＼ l ,＼〈 | .l ナ 事 l /＾ , l l |＼ | .l だ l / ｌ＼ ｌ l | , / / ､| ｌ ｌ 丶､ _______ ,. フィーメンニンは謳う／山口美由紀 ユリウス 410 名前：ナナシビト ◆7CBT.eXXW2 [sage] 投稿日：03/01/01(水) 20 59 ID ??? _,,--, . （ .__, __ ,- -, ヽ,,- ~,,,~ ~~ -,,,__ ,-_,-ヽ-ﾉ-,----,,_＼,,ヽ~~ -,ヽ.∩∩ _ _,,- ~~ ／-ミミﾐ/--,彡彡ヽゝ＼/l/ﾉミヽl__i ノ- ﾌ /／彡ﾐ///／／//／//lミﾐ彡⊂.i~~ヽ⊃=.{ }-- , ///／// // ／l l l.l// l l川ミﾐ/ノﾉ - ヽ⊃ノ i iヽ,ゝ / /////ll ヽヽl !ヽヽヽl l lヽミミヾ~lﾉ∪ゝヽl // ﾌ,,,-, /.///l l lヽヽ- ~ - ~ヽヽヽヽヽヾヾミlミミ⊂ /~ ヽ／フ_,ヽ,-, l/ l ll ヾヽ-__,,,,,,,_ ~ - ___~ -i-- ミ／ ヽ,,,ノ -, -,,,,_ ヽ、 l l lヽ,ミ ／ _,,,,,,,,_ ~ ~~ ヽミミミ~/ﾉl lヽﾉヽ,,_ ＼ﾉ lヽヽミ/l / _,--,_ヽ ／~~~ ヽ ヽヾミミlソヽ ＼ ＼ i l ヽミﾐ/l l l / o l /~~~~ヽヽliヽ--//l＼....... ~ ヽ il l/l.l ヽ;;;;;; ソ .l o l l lヽノ///l ヽiヽ,_ i~,,,- ヽll ヽl ~~~ ~ --- l ヽ／//i l ＼_ﾉi lヽ ⊂,,ll ヾヽヽ ,_ _ /ヾ/.／,,,_i__ .ヽ＼ ~〈 ~// ヽ,_ヽヽヽ, /彡lソ~~ ~ヽ ） i ヽ、 ~ - ,_l,_iヽ ヽ.i Ｏ ／- l /~~ヽ, ~~ -,,_ ヽ i . ＼ i| － ／ lヽ /ヽ ヽ ~ -,,_ l ﾉ _,,／ -,lノl ﾉ l iヽl ~. ~ i ~ ヽj (_, l ﾉ ll l ,,,----,,_ ヽ, l ll ／ l ／ ヽ,~ ~~) ｙ l _,,,,,_ __,／ ／,,l / ヽ / l ／~/ ~~,,／ ,,-- ~ .l l ヽ .l / ノ ヽ ,,- ／ l ヽ l lヽ （ , i~i ヽ __,,/ ヽ ,,- l l ＼ ヽヽ,,__ ／~~ -,,,_ _,,, ヽヽ l l l/,ノl _ .l l ヽヽ ヽ,~ -, --,,,______,,,／／~ ~ .~~ ヽ, l // ヽ , _,,,- ヽ-- ヽ,l i l ヽヽ ヽ,,_~ヽ,,_____,,,,ノ,,- ~~~~~~＼ l l //l _, - -//.／_,,- ~~ヽ, l l l _ ヽ ヽ ~~~ __,,- ,,,,,_____ ゝ l V 丿 i,/ ./~ソ ~ ~ヽ,,--,,ヽ,l .l .l,,- -, ~ -- ~ ~ -,,,,__ l/／ l - l ~-,, l l - -- ヽ, ,- --,______ ~ヽ, ／/l ヽl l l ~ ／,, .／ i ,--,ヽ- ~~ ヽ ヽ ／ l l l l l- ,, ヽ ///~~~ヽ ,,- ヽ l .l ヽ, ! ,,, -,, l l _,,ノ- _／／ ヽヽ, / lヽ ヽ,_ヽヽ,, __,-ヽ ~＼ ヽ_ ,__,,ヽ ヽl l／ ノ )- _,,- ~~ヽヽ ~ -, ___ l .l ~~ ,,,-,, .ヽ ヽ,,__／ヾヽ-- --l l _,／~ 〉~~~ ＼, ヽヽ, l ~~ ） ヽ, --- ~~ ヽ,ヽ、 --,,_~~ --,,,l l ~ _,,,,- ゝ ~~~ --------,, ヽヽ ヽヽ ~ -,,_ ! 丶,,,,,,--l l ~ .／ヽ ~~ -,,_ ~ -,,_ ~~ -,,,_ヽ . ヽヽ ヽ 〉-- _,,,- l フ / ヽ ヽ, ヽ ~ -,-,,,___,,,- ~~ i l l l/,,- l/ .l ＼ ~ -,,_ ヽ, __ l l .,,- / .l ＼ .＼~ -,, ,,,__ _,,_ ／.／ ／/ l ＼ ＼ _ i ヽ --~ --- ~ -,,／ ／/ / / ＼ ＼ . ,,,,,,,,／ ~~ -,ﾉ,_ ~ -,,ヽヽ, ヽ _,,- ~l / / ./ ヽ,, ヽ ヽ,,/ .／ ~~~~ ~ヽ , ~ -, l _,,,,- ~ l / / / / / _／ i ヽ ヽ,ヽ ~ .l// ./ / l,,l l ,-/ _,,,l ＼ ＼,彡l ./ / . l l .l l ,- --,,,,,,,,,- ヽ,__/~ヽ,_ ,- l / / l ,lヽヽl l / l ~ l / . ヽﾉ＼ﾉ/,ノ l / . / ヽ / ヽ 「フィーメンニンは謳う」より リーナ
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SofTalk WEBをご利用の皆様へのお知らせ
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ＳＵＣＫ’データＶｅｒ１．５１ ＊シルフィエッテ・イリス・ヴィヴィット・フィーメ追加。 永淋・カーディリスのデータのブラッシュアップ。 エラーチェック。 (更にＤＬにちょっともう一つ……右クリックで保存してね)
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dao /// / 偉い 2 \ 17 seren klel sid dai（偉い）。daiz（王）から \ [ yuo ] \ ﾏｵ（再起）を偉くする。再起以外も良く使う \ [ iyuan ] \ 偉大な、偉い、立派な、高等な、すごい、凄い \ [ vetyolom ] \ daoは一般的な高等。tranは理性や精神が高尚であること。milaは地位が高いこと。偉い人が当然のように偉く振舞うのはdaoで中立的。一方dalkは尊大で悪いイメージ \ [ ova ] \ la et dao 彼は偉い人物だ \ ax, ti et dao! 偉い！よくやった \ aca ti to-i! 偉いことをしてくれるもんだ \
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Walkin1st Walkin2nd Walkin3rd Walkin4th
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dal /// / 助ける 2 \ 13 seren klel sid alk、daji（助ける）。赤にはdajiが消されてalkが書かれている。その際、品詞欄には形容詞が消されて動詞が書かれている。つまりdajiは形容詞として元々使われていたもので、「親切」に近い。だからこそdajがその意味を持った。恐らく動詞としても使える「親切」即ち「助ける」がdajiだったと思われる。ところが元々「助ける」という動詞性を帯びたalkが台頭したせいでdajiが御役御免になったものと考えられる \ [ yuo ] \ onをtotの内容で助ける、救助する、救う、手伝う、力を貸す、協力する \ [ iyuan ] \ onをtotの内容で助けた、救助した、救った、手伝った、力を貸した、協力した \ [ ansiel ] \ ライフセーバー、監視員 \ [ ova ] \ an dal-a la tot mold-i lep 私は彼女を助けて荷物を運んだ \ an dal-a lan leks [ leksan ] 溺れている人を助けた \ soln-e kol 記憶を助ける \ soln-e simp 消化を助ける \ [ vetyolom ] 助：dal-e,dil-e,ponz-e,penz-e,vons-e,vens-e,daj-e,dij-e,atte-e ◎ 非ona。ul有生。on抽具。完了相は助けた瞬間（ dal-e/dil-e dal-eは「onをtotという内容で助ける」。dil-eは「onをtotという内容で邪魔する」 ponz-e/penz-e ponz-eは「ulはonをilからalへどける」。penz-eは「ulはonをkaで通せんぼする」 vons-e/vens-e vons-eは「onとtotという内容で協力する」。vens-eは「totについてonと競争する」 daj-e/dij-e daj-eは「onを親切にする」。dij-eは「onを不親切にする」） atte-e 「onをtotという内容で励ます」 ◎ 非ona。ul有生。on抽具。完了相は助けた瞬間。相手が助けられてもう大丈夫になり始めた時点 dal-eは「onをtotという内容で助ける」ことである。onには人を取ることが多い。totが書かれない場合、漠然とonの手伝いをしたとかonを救助したという意味になる dal-eはonが何かをなしとげたり無事に生きたりすることを手助けすることである。たとえば本来onが自力でできたであろう達成度の割合を80％だとすると、それを何％でも良いから上げてやることである。dal-ekは割合を上げた時点を意味するが、その量は定かではない。100％まで上げても良いし、たとえ1％上げただけでもdal-eといえる dil-eは「onをtotという内容で邪魔する」ことである。totがなければ漠然と邪魔をするとか助かろうとするのを阻止する、邪魔立てするといった意味になる。これも相手の達成度を1％でも落とせばdil-eといえる ponz-eは「ulはonをilからalへどける」である。邪魔なonの場所を変えることを表わす。onは人や物で、ふつう物理的な移動を表わす。だが、職場での係りから人をどかせるなど、抽象的な意味も持つ 「どく」という意味では再帰形を使う。an ponz-aのように。ゆえに「どいて」はponz-al (fina an)になる penz-eは「ulはonをkaで通せんぼする」である。構文がponz-eと違うので注意。ponz-eはulがonをどけようとすることで、その行為には動きと方向がある。ゆえにalがくる。だがpenz-eはulがonを通さないように道を固めることである。ulはponz-eと違って道を塞ぐだけなので動きと方向がない。ゆえにalは取れずにkaを取る。(1)はponz-eとpenz-eを使った例である (1) la penz-a an ka pon. son an ponz-a la il pon（彼は道で私を通せんぼした。だから私は彼を道からどけた） また、penz-eして通せんぼしている者が、やってきた別の人を邪魔なので突き飛ばしてどけた場合、その人はpenz-eしつつponz-eも行ったことになる vons-eはdal-eと似ていて、協力するという意味である。つまり「onとtotという内容で協力する」である。onには人を取り、totに内容を取る点でdal-eと同じである。それもそのはず、これらの意味は良く似ている vons-eも相手の達成度を上げようとすることである。dal-eの場合ulはあくまでサブ要素でonがメイン要素であったが、vons-eの場合、ulもonと同じくらいメイン要素である。dal-eはonが行為をしているところにその補助としてulが付く。だがvons-eはonと協力する形でulがonとともに行為をする。行為への干渉度の違いがdal-eとvons-eの違いである 一方、vens-eは「totについてonと競争する」であり、協力するの反対である(2)。競う、対抗するなどと訳しても良い。競走ではないので走ることではない。単にonと協力関係でなく敵対関係でtotに臨むという意味である (2) an vens-a la tot wo tian-el mana la（私は彼とどちらがあの少女を彼女にできるか競争した） dajは親切の意味で、これは気持ちではない。性質である。よってjoなど、感情を表わす語と一線を画す。daj-eはむしろ性質を表わすsor（高い）などの仲間である。よって構文もsor-eと同じである。よってdaj-eは「onを親切にする」という意味である。daj-eは動詞で使われることは少ない。ふつう形容詞か繋詞である。dij-eに関しても同様で、「onを不親切にする」という意味である ではdajとdalの違いは何か。dajは弱い立場の者に優しくしてやる態度のことである。優しい態度で接してやることや、あれこれと便宜を図ってやることである。だがdalは態度が優しいかどうかということには頓着しない。また、あれこれ便宜を図るというのとも違う。なぜならdalは相手がしようとしている行為の達成度を上げるが、dajは行為の達成度にかんしては頓着しないからである dalは相手が何を達成したいのかはっきりしているときに具体的にその達成度を上げてやる行為である。より目的が具体的な行為である。比べてdajは漠然としていて目的はない。単に相手に優しい態度であれこれ便宜を図ることである。その意味でより抽象的である。どちらも助力の意味を持つことは確かだが、意味はこのように異なる。尚、dijとdilに関しても同様である 一方、atte-eは「onをtotという内容で励ます」ことである。励ます内容なら何でも良い。ここでの励ますとは相手の元気ややる気がでるように落ち込んだ相手を言葉や行為で慰めることである。慰めるのtiakと違うのは言葉だけでなく動作も取れるという点と、優しく宥めるようにではなくむしろ奮い立たせるように元気良くという点である。つまりatteはulの態度も元気が良くなければ成立しない
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balt /// / 跳ね返す \ sorn balt（壁） \ [ yuo ] \ ulはonを跳ね返す、撥ね返す、反射する、反映する、映す、（テニス）リターン \ [ ova ] \ gek it balt al an ボールが跳ね返ってくる \ do taf-e yet ol it ma dalk 無茶を言うと自分に跳ね返ってくる \ an lot-a aben un aik-i al an 絡んできた不良を跳ね返した \ yuti-e ijl 批判を跳ね返す \ balt-e gek 弾丸を跳ね返す \ [ vetyolom ] \ kod \
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ぼちぼちやってみます 今日から 私もダイアリーを始めます！ なんですが、内容をどうしようか迷っています あまりわかっていないので期待しないでね 気軽に訪問してください